Publicada em 19 de Setembro de 2013 �s 16h34
Técnicos das secretarias de educação municipais e estadual estão participando da etapa de formação de educadores para a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro (Olpef). A formação acontece nos dias 19 e 20 de setembro, no espaço da Escola de Contas, do Tribunal de Contas do Estado (TCE).
A Secretaria de Estado da Educação e Cultura (Seduc) coordena o encontro que tem por objetivo ampliar a rede de ancoragem da Olpef, formando multiplicadores para os municípios do Estado do Piauí, através da reflexão sobre o ensino de leitura e escrita com foco em gênero, discussão sobre o papel do formador e o planejamento do trabalho de multiplicação, de acordo com as orientações trabalhadas no encontro.
Antonieta Rizzotti, representante do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec) explica que “a Olimpíada é mais que um concurso de texto, é um projeto de formação que realiza um concurso de texto para os alunos nos anos pares e que nos anos ímpares realiza formações presenciais e à distância para os professores, com o objetivo de contribuir para a melhoria do ensino da leitura e escrita nas escolas públicas brasileiras”.
Com o tema “O lugar onde vivo”, a Olimpíada valoriza a interação das crianças e jovens com o meio em que vivem. Ao desenvolver os textos, dividido em quatro gêneros de produção: crônica, poema, artigo de opinião e memórias literárias, o aluno resgata histórias, aprofunda o conhecimento sobre sua realidade e estreita vínculos com a comunidade.
Nesta formação, ministrada pela professora Shirlei Alves, da Universidade Estadual do Piauí, estão participando 15 técnicos das secretarias municipais de educação do estado, além de 30 técnicos da Seduc.
“A função deles é receber a formação e preparar seus planejamentos de formação como multiplicadores para os municípios em que trabalham, criando uma rede de ancoragem para que formadores, professores e alunos participem da olimpíada. Hoje, praticamente todas as escolas do estado participam da olimpíada”, afirma Shirlei.
“Em todas as formações que tenho presenciado aqui no Piauí é latente a vontade e o interesse dos professores em aprender e trocar ideias. Professores que vem de longe e que aproveitam esses momentos para se qualificar e multiplicar esse aprendizado. É gratificante”, finaliza Antonieta.
A Olimpíada
A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro desenvolve ações de formação de professores com o objetivo de contribuir para a melhoria do ensino da leitura e escrita nas escolas públicas brasileiras.
A Olimpíada tem caráter bienal e, em anos pares, realiza um concurso de produção de textos que premia as melhores produções de alunos de escolas públicas de todo o país. Podem participar professores e alunos do 5º ano do Ensino Fundamental (EF) ao 3º ano do Ensino Médio (EM), nas categorias: Poema no 5º e 6º anos EF; Memórias no 7º e 8º anos EF; Crônica no 9º ano EF e 1º ano EM; Artigo de opinião no 2º e 3º anos EM. Nos anos ímpares, desenvolve ações de formação presencial e a distância, além da realização de estudos e pesquisas, elaboração e produção de recursos e materiais educativos.
Uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e da Fundação Itaú Social, com coordenação técnica do Cenpec — Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro tem como parceiros na execução das ações o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e o Canal Futura.
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