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Parceria entre Seduc e Seid cede 284 professores para o atendimento de mais de 2

Convênio cede professores para atendimento em educação especial

Publicada em 16 de Maio de 2016 �s 16h31


Na manhã desta segunda-feira (16), no auditório da ATI, foi assinada a renovação do convênio entre a Secretaria de Estado para Inclusão da Pessoa com Deficiência (Seid) e a Secretaria de Estado da Educação (Seduc). O acordo prevê a cessão de professores do Estado para trabalharem nas instituições não governamentais que atendem as pessoas com deficiência, como Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae), Associação de Amigos dos Autistas do Piauí (AMA), Associação dos Cegos do Piauí (ACEP), Associação de Pais e Amigos de Deficientes Auditivos, dentre outras.

O convênio possibilitou a cessão de 284 profissionais da educação do estado para trabalharem nas instituições que prestam serviços para pessoas com deficiência. Mais de 2,3 mil alunos, que são atendidos na rede regular de ensino, serão beneficiados com essa ação. O objetivo é fortalecer as instituição que atendem as pessoas com deficiência.

De acordo com o secretário de estado para Inclusão da Pessoa com Deficiência, Mauro Eduardo, a parceria entre o Governo Estadual e as instituições de amparo à população com necessidades especiais é fundamental para atender a essa parcela da população que quer ver seus direitos garantidos. “Firmamos uma ação muito importante. Sem esses profissionais, as instituição não teriam como realizar seu trabalho de educação inclusiva. Através dessas parcerias vamos reforçar e dar celeridade ao funcionamento dessas organizações. Com isso o governo reassume o compromisso de atuar em parceria com as instituições não governamentais que trabalham com pessoas com deficiência, dando suporte e trabalhando para melhorar e proporcionar qualidade de vida para o cidadão com deficiência”, avalia o secretário.

Os profissionais selecionados são especializados em diferentes áreas - da Língua Portuguesa à Matemática -  contemplando também pessoal com formação para coordenação pedagógica. A maioria do quadro selecionado possui especialização em ensino inclusivo, ficando a cargo dos centros especializados, como o Centro de Referência de Assistência Social – Cras, a formação daqueles que inciarão suas experiências na área de inclusão educacional.



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Fonte: Governo do Estado �|� Publicado por:
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